Arquivos de Categoria: Luiz Alexandre Castanha

Revolução digital versus capital humano na educação

Até 2030, o cenário do ensino terá mudado no mundo inteiro. A tecnologia, que já é primordial para a transmissão de conhecimento em países como a China e EUA, com recursos como inteligência artificial e realidade virtual, certamente, abrirá uma nova percepção para olharmos a educação.

Millennials no mercado de trabalho: afinal, o que eles querem?

Quando falamos em carreira profissional, a chegada de novas gerações nos postos de trabalho é sempre objeto de análise, e não tem sido diferente com os millennials, ou geração Y. Nascidos entre 1981 e 1995, os jovens e adultos desse grupo – nichado tanto para questões de consumo quanto de comportamento como profissionais – são, via de […]

Inteligência artificial e realidade virtual na educação

 Um professor de alfabetização sabe que de nada adianta tentar ensinar as crianças a escreverem mostrando apenas o alfabeto na lousa. É preciso, por vezes, segurar a mão do aluno com o lápis e ensiná-lo a formar cada letra. É necessário propor a experiência de escrever. Creio que, na educação as ferramentas mudam, mas a […]

Tecnologia, informação em rede: elas estão nos privando da liberdade*

É difícil imaginar como seria nossa vida sem a internet e as tecnologias e soluções que ela proporciona. Acontece que, junto com mudanças de paradigmas, surgem novas problematizações e o ser humano precisa reavaliar suas formas de se conectar e viver em sociedade. Estar trabalhando no setor do conhecimento e das tecnologias educacionais me traz […]

Como a inteligência artificial serve de apoio a educadores, palestrantes e em empresas*

A transmissão de conhecimento, que revela tanto sobre os valores e ideias que regem as sociedades, ganhou novas abordagens e uma delas, a inteligência artificial (IA), tem sido uma potente ferramenta na mão de educadores, gestores em empresas e desenvolvedores de talentos. Vivemos em uma era da superinformação, em que a internet se projeta como […]

Terceira geração de robôs e o despertar para novas funções*

A vida humana se define, inclusive para efeito de estudo da Saúde e da Ciência, em quatromomentos: infância, adolescência, fase adulta e velhice. Levando essa divisão para o campo da Inteligência Artificial, temos essas duas últimas etapas se sobrepondo quase que ininterruptamente – entre a descoberta de um novo mecanismo e outro se tornando obsoleto […]

Por que o maior exame de avaliação dos estudantes brasileiros não pode ser on-line?

Estudantes de todo o Brasil, além do Governo, estão apreensivos com a notícia recente de que a gráfica que imprimiria as folhas de prova do Exame Nacional do Ensino Médio de 2019, o Enem, decretou falência — na mesma data em que a empresa teve o contrato renovado para a prestação do serviço. Estrategicamente, autoridades […]

O ”just in time learning“ sem esquecimento

“Aqui, agora”. Quem pensa de forma organizada em meio à avalanche de informações, ideias e sistemas que temos hoje sabe que não há espaço para criarmos, sejam bens materiais ou conhecimento, com excedentes. No âmbito pessoal ou dentro de uma empresa, alguns conceitos, como o “just in case”, já perderam muito ou todo o sentido. […]